一本书，结对一个人；一份陪伴，温暖一程成长。

七月滇中，草木深深。云南省玉溪市易门县浦贝乡草箐村的彝族村寨里，蝉鸣和着孩子们的笑声，打破了大山的宁静。这天，9岁小女孩施媛早早地站在院坝门口张望——她知道，曲靖师范学院的“大朋友”要来了。

当生物与食品工程学院的大学生志愿者走进村寨，把一本本崭新的课外书递到孩子们手中时，施媛迫不及待地翻开扉页，上面写着一行清秀的字：“这本书里藏着一个会飞的故事，我们一起找到它好不好？”她抬起头，冲志愿者姐姐使劲点了点头。

这不是一次性的赠书，而是一场“有约”的陪伴。 活动现场，大学生志愿者与乡村儿童一对一结成“阅读CP”，并主动添加了孩子父母的微信。约定很简单：坚持阅读，随时互动。从这天起，孩子们遇到不认识的字、读不懂的情节，可以随时拍照或语音“呼叫”自己的阅读搭档；志愿者们也会定期跟进，问一问“读到哪儿啦”“最喜欢谁呀”，引导孩子大胆表达、主动思考。

村民李大哥的女儿今年读三年级，他感慨地说：“以前也收到过捐的书，但孩子翻两天就搁下了。现在有个大学生姐姐天天‘催’她读书，还跟她聊书里的故事，她反而主动找书看了。”

让书籍“活”起来的关键，在于人的温度。

这次捐赠的图书种类丰富，从童话故事、儿童文学到科普百科、历史人文，兼顾不同年龄段孩子的阅读水平与兴趣点。但比书更珍贵的，是扉页上手写的寄语，是微信那头耐心的语音解答，是相约寒假线上读书分享会时，彼此心中那份小小的期待。

“这些年，村里并不缺书。”浦贝乡相关负责人坦言，“但很多孩子缺的是一个能持续激发阅读兴趣的引路人，一个能平等交流、分享感悟的知心伙伴。曲靖师院这个‘结对伴读’模式，刚好补上了这块短板。”

2026年2月1日起施行的《全民阅读促进条例》明确提出“制定乡村阅读计划，推动城乡基本公共文化服务均等化”。在草箐村，这一政策正以一种温暖而柔软的方式落地生根。

这场“云端伴读”不止滋养着孩子，也在悄然改变着参与其中的年轻人。

大一志愿者林喧宜在日记里写道：“一开始觉得就是陪小朋友读书，后来发现，每次耐心解答她的‘十万个为什么’，每次听她用稚嫩的语言复述故事，我也在学着换位思考，学着持续做一件小事。几个月的坚持，让我明白了什么叫责任。”

走进村寨、贴近乡土、与各族群众面对面，青年学子在阅读陪伴中读懂了一个更真实的中国。他们把阅读的火种播撒在民族村寨，也在孩子们心里种下了对山外世界的向往。

一本书，可以打开一个世界；一双手，可以牵引一段旅程。城乡相隔千里，但书香不断，陪伴不止。待到寒假线上读书相会时，期待听见孩子们娓娓道来的分享——那是阅读在生长，是心灵在拔节。

点点星火，终将燎原。 在青年力量的持续接力下，全民阅读的灯火，正照亮更多乡村少年的成长之路。

开屏新闻记者 蒋琼波 通讯员 王自坤 朱华艳 摄影报道 

一审 孙琴霞

责任编辑 罗宗伟

责任校对 邓莎莎

主编 孙琴霞

终审 编委 刘超